2025年11月13日，为切实提升汉语国际教育专业学生的教学备课能力与技术应用素养，我院组织开展线上专题讲座。本次讲座特别邀请上海大学国际教育学院裴雨来教授主讲，主题为“大语言模型辅助中文教学备课的提升研究与实践”，闫屹院长主持此次讲座。

讲座伊始，裴雨来教授结合自身多年国际中文教育研究经验与实证成果，清晰界定了大语言模型在教学中的双重定位——既是助力教师高效备课的“教学工具”，也是提供教学素材的“知识载体”，其核心价值在于辅助完成备课全流程，帮助教师节省基础素材整理时间。

针对大语言模型与教学需求的适配难题，裴教授重点拆解了“精准提示语”的使用逻辑，强调这是解决“人工智能能力局限与教学要求、习惯差异”的关键。裴教授强调，大语言模型的辅助价值主要集中在“产品量产端”，能够高效生成基础教学素材，有效解放教师精力，显著提升备课效果与效率，但辅助质量高度依赖教师的核心教学能力。

讲座尾声，王丽霞副院长进行了总结发言。她对裴雨来教授的精彩讲座表示感谢，并指出本次讲座内容详实、逻辑清晰，兼具理论深度与实操性，不仅帮助我院师生理清了大语言模型在教学备课中的应用边界与核心方法，更为其今后的职业发展指明了方向。

下一步，我院将持续聚焦汉语国际教育专业学生的综合能力培养，围绕“技术赋能教学”主题，开展更多高质量的专题讲座、实践培训等活动，助力学生提升专业素养与职业竞争力，为国际中文教育事业输送更多优秀人才。