时光匆匆，转眼间来到马来西亚彭亨大学任教已近一月。虽然已过立冬，马来西亚的阳光依然热情似火。还记得初抵时对炎炎夏日的不适，如今却已能泰然处之。生活和工作早已步入正轨，在这片热情的土地上，我逐渐找到了属于自己的节奏。

    从学生到教师的身份转变，是一场悄然而深刻的修行。站在讲台前，我才真正体会到“教学相长”的含义。为了让课堂更加生动有趣，我在教学过程中设计了一些互动游戏活动，让学生能够通过参与游戏来巩固知识，同时给表现优秀的学生准备了一些小奖品，以此激励他们的学习热情。通过这种方式，我发现在学生们的眼中，课堂不再是枯燥的知识传授，而是充满趣味和挑战的探索过程。除了汉语语言教学，我也在课上穿插了一些中国文化的介绍。比如在教学日当天恰逢重阳节，我借重阳节作为话题，向学生们介绍了这些传统节日的习俗以及背后的文化意义。在立冬当天，我便借此解释立冬补冬的养生智慧，介绍中国二十四节气文化。看到学生们对这些中华传统文化产生浓厚兴趣，我倍感欣慰，觉得自己在为中马文化交流贡献着一份力量，也让我深深感受到，语言从来不只是符号，更是文化的载体。

    虽然已经进入了立冬时节，但马来西亚的天气依然是热情如初，常年温暖的气候让我感到十分新鲜。刚到的时候，我也有些不太习惯，但很快便适应了这里的气候，体感温度虽然较高，但并不会让人感到不适。白天阳光明媚，偶尔的雷阵雨也给这片热带地区带来了一丝凉爽。

    最近正值彭亨大学的毕业季，校园里洋溢着青春与喜悦，特别的毕业季活动让我有机会品尝到一些平时不常见的特色美食。马来西亚的美食可谓丰富多彩，从各种香辣的马来风味到色香味俱全的印度餐，每一道菜肴都让我大快朵颐。然而，作为一名来自中国的学子，偶尔也会怀念起故乡的味道。幸运的是，我从国内带来了一些火锅底料、老干妈等“必备神器”，用它们做的美食简直就是为我的“中国胃”量身定制的解药。通过这些“家乡味道”，我开启了一段“厨艺修炼之旅”，学会了在异国他乡自己动手做一些美味的中式佳肴。

    除了日常工作和生活，最让我感动的还是与学生们的互动。虽然我们具有不同的文化背景，但每一次课堂上的交流都让我感到温暖和满足。学生们的积极参与和对中国语言文化的兴趣，不仅让我在教学上得到了很多乐趣，也让我在这段时间内有了更多的成长。在这片多元文化的土地上，我既是一名传播者，也是一个学习者。在未来的日子里，我期待与学生们共同书写更多跨文化的美好故事，让汉语的种子在这片热情的土地上生根发芽。

       原创 彭大孔院志愿者教师王钰茹