当我踏上异国他乡的土地，心中满是期待和好奇。我将会面对全新的文化、全新的教育环境，还有那些渴望学习中文、了解中国文化的外国朋友们。这样的经历，无疑是对个人能力和适应力的一次巨大考验。

    在赴任的初期，我可能会遇到一些困难，比如语言沟通上的障碍、文化差异带来的不适应，甚至是教学方法上的挑战。但是，我相信，正是这些困难，会让我更加深入地了解自己和这个世界。

    作为一名国际中文教师志愿者，我有幸在这里开始了我的教学生涯。我负责两个30人的班级进行华语2的教学。课堂上的孩子们活泼好动，他们对汉语充满了浓厚的兴趣。每当看到我写下的汉字，他们的眼中总是闪烁着好奇与渴望。在教授汉语的过程中，我深深感受到了语言的力量，它不仅能够传递信息，更能够搭建起不同文化之间的桥梁。

    除了大班教学，我还负责一个一人班进行汉字教学。这位学生对汉字有着特别的执着，他希望通过学习汉字更深入地了解中国文化。在一对一的教学中，我能够更细致地观察他的学习进度，并根据他的需求调整教学方法。这种个性化的教学方式让我深感责任重大，同时也让我更加珍惜每一次与学生的交流。

    在马来西亚的这段日子里，我深刻体会到了作为一名国际中文教师的责任与使命。我不仅要传授语言知识，更要传播中国文化，让更多的人了解并爱上汉语。每一次看到学生们在汉语学习中取得的进步，我都感到无比的欣慰和自豪。这段出国教学的经历让我更加坚定了自己的教育信念。我相信，通过我们的努力，汉语一定能够在世界各地生根发芽，成为连接不同文化的纽带。而我，也将继续在这条道路上坚定前行，为推广汉语和中国文化贡献自己的力量。

    （作者：彭亨孔院志愿者教师马诗瑶）